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以下()是数字经济的重点产业的范畴。
A.物联网
B.工业互联网
C.区块链
D.云计算
E.大数据
答案:ABCDE
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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基于区块链的数字资产,提高了交易的成本。()
()代表着新的生产力和新的发展方向,应该在践行新发展理念上先行一步,围绕建设现代化经济体系、实现高质量发展,加快信息化发展,整体带动和提升新型工业化、城镇化、农业现代化发展。
决策时的固有情绪和偶然情绪会对决策结果产生影响。
中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,表现在()。
到2022年基本实现全体教师将应用融入教学、每个年龄段的全体学生能够采用学习应用开展学习。全部学校建设数宇化校园即“三全”;教师和学生现代化信息素养及信息化水平提高即“两高”;建成以互联网为基础的教育大数据平台即“一大”等发展目标。()
“智驭精工”项目中,智能机器人如何根据实时数据调整加工路径( )。
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贵州在培育算力产业生态方面,如何建立液冷系统产业链?
在幼儿园能够提前教授小学阶段的课程内容。()
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