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以下哪些微能力点要求教师利用信息技术工具进行学情分析,了解学生的学习特点和需求,为教学提供依据?
A.技术支持的课堂讲授
B.技术支持的课堂导入
C.技术支持的总结提升
D.学情分析与预测
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下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
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