根据本讲，下列说法正确的是()。

A.“十四五”末，我国将陷入中等收入陷阱
B.“十四五”末，进入高收入经济体行列
C.2025年，中国人均G
DP将达到15万美元
D.“十四五”末，我国将完全实现共同富裕

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试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

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2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

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《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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目前，我国的金融法已经制定并发布。

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“专精特新”中小企业认定条件之一为，上年度研发费用总额不低于（）元，且占营业收入总额比重不低于3%。

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对新兴行业、领域的安全生产监督管理职责不明确的，由县级以上地民政府按照业务相近原则确定监督管理部门。

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