加快发展数字经济，有哪些好处?()

A.有利于减少对线下场景的过度依赖、打破生产经营、生活体验、应急防控的时空局限
B.将人类生产经营活动的发展空间与市场空间从实体物理空间延伸拓展到虚拟网络空间
C.构建将线上与线下、制造与服务、数据与价值、场景与内容相结合的数字经济新模式、新业态
D.开创人类社会更广袤的生存发展疆域与市场经济空间

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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根据《政府投资条例》规定，政府投资项目建设投资原则上不得超过经核定的（）。

为了创设一个促进言语和语言智能的学习环境，教师可以采用听故事和大声朗读、倾听诗歌，让学生们尽可能地去说、讲故事，去进行课堂的讨论、报告、访谈、收集资料、跨学科的阅读等。

民族区域自治不仅成为党解决国内民族问题的基本政策，而且成为社会主义中国的一项基本政治制度。

根据《中华人民共和国民法典》规定，下列有关“债权转让”的描述不正确的是（）。

老区的党政干部真正秉承了为人民服务的理念，以人民为中心，去依靠群众、真心为民，才得到老百姓的真心拥护。

具体来说，类似世界电子竞技大赛、英雄联盟职业联赛等是以()形式制作的游戏直播节目，该类节目一般是在主办方(网络游戏直播平台)的组织下，有专门机构和平台负责录制大型电子竞技游戏比赛并进行网络直播的节目形式。

古田会议是对于中国共产党发展、人民军队建设均至关重要的一次会议，是党和人民军队建设史上的里程碑。

内蒙古坚持党政军警民合力强边固防，持续建强，“()“的边防管控体系。

以下（）是数字经济的发展范畴。

党的十九大以来，我国数字化发展能力持续增强，数字经济规模不断壮大，信息便民惠民加速普及，数字治理格局日益完善，数字中国建设拥有坚实基础。（）