“—带一路”建设的核心内容包括政策沟通、()。

A.设施联通
B.贸易畅通
C.资金融通
D.民心相通

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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架空线路的最低点与路面的最小垂直距离不应小于()

根据用途和特点，算力可分为()。

固定翼无人机起飞后，发现小油门时飞机振动小，大油门时飞机左右摇摆、震动大，此时需要检查副翼 Y 字线并维修。（）

在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》基础上，我国进一步提出，构建基于()的应用场景和产业生态，在智能交通、智慧物流、智慧能源、智慧医疗等重点领域开展试点示范。

新课标将围绕发展学生核心素养，精选和设计课程内容，设置“跨学科主题”学习活动，占本学科总课时的（），强化学科间的相互关联，增强了课程的综合性和实践性。()

教育手段具备两个基本要素:一是合乎伦理，二是体现专业()

党的二十大报告指出，我们对新时代党和国家事业发展做出科学完整的战略部署，提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，明确“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（）

《关键信息基础设施安全保护条例》特别要求关键信息基础设施()要设置专门的安全管理机构，并特别强调建立“一把手负责制”。

纪检监察机关经过初步核实，对党员、干部以及监察对象涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪，需要追究纪律或者法律责任的，应当（）。

关于党的二十届三中全会聚焦的重点，下列表述正确的有（）。