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“物理远离法”是针对()的管理方法。
A、思维
B、时间
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D、精力
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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为了鼓励创新,应允许人才在一定条件下试错,因此评价体系应具有一定的()
根据本讲,为了应对非公有制经济在新发展阶段的挑战,我们需要()。
阿尔法优势扩展到公司,可以体现在管理者的()。
浩瀚的数据海洋就如同工业社会的石油资源,蕴含着巨大生产力和商机,谁掌握了( )技术,谁就掌握了发展的资源和主动权。
1946年人民治黄以来,依托黄河防洪减淤工程体系,以及科学调度和严密防守,先后()次战胜超过10000立方米每秒的大洪水,两岸大堤安然无恙,黄河频繁决口改道的历史一去不再复返。
《大学课堂教学的有效设计》课程中讲到,评价课程学习结果的综合信息来源有以下()等方面。
市场经济中,没有平等,一切都没有。
在深化国资国企改革方面,《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出,要进一步明晰不同类型国有企业功能定位,完善主责主业管理,推动国有资本向()集中。
边缘系統也就是情绪脑,通常参与哪些行为?()
人格权是为实现人身自由和人格尊严,依法支配生命、健康、姓名、名誉、隐私、肖像等人格利益的权利。