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()是学生为学、为事、为人的示范,要促进学生成长为全面发展的人,要成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。
A.大生活
B.大人物
C.大先生
D.大教师
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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以下属于高等教育法律责任的特点的是()
货币性资产需要同时满足的条件有()
“十三五”期间,我国电子商务交易额年均增速达11.6%,连续()年成为全球规模最大的网络零售市场
科技成果转化是加快形成新质生产力、全力维护国家安全的重要一环。抓好科技成果转化这一关键环节,有助于强化新兴产业、未来产业发展的科技支撑,加快形成新质生产力、全面提升国家综合实力和国家安全能力。
()是中国外交的精神品格。
只有进一步从历史唯物主义亦即辩证唯物主义的高度和深度深刻领悟“两个确立”的决定性意义,才能更加自觉地做到“两个维护”。()
在选调乡镇领导班子过程中,应当选调怎样的年轻干部与老乡镇干部?()
完善多元共治新格局,即形成互利共赢良性生态,发挥多元主体治理合力。
党的二十大报告指出,必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持人民主体地位,充分()、()、()。
《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》规定,纪检监察机关相关涉密人员离岗离职后,是否遵守脱密期管理,视实际情况确定。()