当学生出现自我认知不恰当，不接纳自我、自卑或自大以及自我妨碍、无意义感等问题时，教师可以采取的引导策略有()。

A.引导学生建立丰富的、多元的自我概念
B.引导学生进行恰当的社会比较
C.增加成功体验，提升学生的自尊感
D.给予积极反馈，提升学生的自尊感
E.引导学生积极归因，形成积极归因模式

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 176次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

《“十四五”数字经济发展规划》也强调了要强化商用密码应用安全性评估。()

新中国第一部宪法确定了()

推进产教融合人才培养改革的具体措施包括()等。

我国把安全生产工作提升到治国理政的高度。

自适应加工系统在精密零部件加工中的优势包括（）。

张文松教授指出,全球经济增长和贸易体系发生很大变化,中国应在弯道超车。()

()是近代以来中国人民的共同梦想。

()是最主要的生产要素。

“两个巩固”指的是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固()

首位被中纪委评价称“德不配位、寡廉鲜耻”的贪官是()。