教育科技的未来发展趋势不包括：

A.线上线下融合教学
B.教师信息化能力提升
C.限制大数据的使用
D.个性化精准学习

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 173次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

GATS采取的是负面清单模式进行服务业开放承诺，新一代服务贸易规则积极推动负面清单方式进行开放。

中国愿加大对全球发展合作的资源投入，致力于缩小南北()，坚定支持和帮助广大发展中国家加快发展。

对标国际先进规则和最佳实践优化市场环境持续推进“放管服”改革建立统一开放、竞争有序的市场体系为各类市场主体投资兴业营造()的营商环境。

根据本讲，我国未来产业发展面临的主要问题有（）。

数字金融的核心特征是()

二十大报告指出，党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安的重要条件是必须要（）。

新形势下推进“一带一路”国际合作，就是要着眼于打通内陆开放、()通道，畅通海上开放通道。

下列选项中属于强首府重大工程的是()。

奋斗新时代，奋进新征程，我们党要继续保持以党内监督的方式，进一步消除权力监督的真空地带，确保全面从严治党与时俱进、久久为功，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。()

培训需求分析这一概念最早是在1961年由麦基和泰勒等人提出的()