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自然环境包括()等。
A、林地碳汇
B、土地碳汇
C、草地碳汇
D、湿地碳汇
E、农地碳汇
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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中国移动“十四五”的目标是()。
与电脑相比,人脑更擅长加工细节。()
《中国人民政治协商会议共同纲领》 第五十三条规定, 各少数民族均有() 的自由。
信息惠民主要是要()。
心理健康的特征包括()。
丝绸之路对沿线国家的影响体现在()
教师是一个讲求“知识教学技术”的职业,并不属于复杂性情境中解决复合性问题的专业人员。()
建立分层分类的人才自主培养体系与新质生产力发展无关。
根据本讲,发展新质生产力的重要意义体现在()。
《中华人民共和国湿地保护法》所称湿地,是指具有()的自然或者人工的、常年或者季节性(),包括低潮时水深不超过六米的海域,但是水田以及用于养殖的人工的水域和滩涂除外。