非货币性资产交换同时满足()的，应当以公允价值作为换入资产入账的计量基础。

A、该项交换具有商业实质
B、换入、换出资产的公允价值均能可靠计量
C、换出资产的公允价值能够可靠计量，但换入资产的公允价值不能可靠计量
D、换入资产的公允价值能够可靠计量，但换出资产的公允价值不能可靠计量

答案：AC

所属分类：公需继续

浏览量： 165次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

为推动主题教育取得实实在在的成效，要牢牢把握主题教育总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，真正做到“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。（）

中国应对新冠肺炎疫情的指挥经验有哪些?（）

新中国探索社会主义建设道路初期的成果集中体现在毛泽东的哪些重要著作中?

SM4算法中，其反序变换与算法的安全强度相关。

题型：判断内蒙古西部阿拉善盟、鄂尔多斯市连接陕西、宁夏、甘肃联通新疆，处于“北线”规划当中。()

国家突发事件总体应急预案在公众受益性方面，其相应措施的规定主要是围绕着保护公众的生命健康、控制和消除危害因素、减轻财产损失和生态环境的破坏、维护社会稳定、快速恢复生产生活等方面展开的。()

信息的数字化、网络化、智能化等特征促进了社会链接的信息共享，使数据信息的存储、复制、传递非常便捷，人与人可以进行近乎零成本的信息交流。

知识产权是重要的财富，具体表现为()。

中国机器人在哪些方面迎来了重大发展机遇期?（）

根据本讲，在推动经济循环畅通无阻的过程中，我们需要采取()措施来提升产品和服务质量。