____是党的二十大的一项重要任务。

A.起草好党的二十大报告
B.党的二十大代表选举工作
C.对党章进行修改

答案：C

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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根据本讲，在促进产业升级的过程中，以下不是关键要素的是()。

下列选项中，关于长、短视频的描述错误的是（）。

仅影响组织自身或公民个体的数据也可作为重要数据。

2025年，数字经济将迈向繁荣成熟期，力争形成统一公平、竞争有序、成熟完备的数字经济现代市场体系，数字经济发展基础、产业体系发展水平位居世界前列。（）

培育数字经济市场主体打造一批数字经济龙头企业规范发展平台经济、共享经济引导微商电商、网络直播、短视频平台等领域的互联网生态健康发展。

关于素质发展与教育的关系教育理论界存在的两种相互对立的观点是()。一是这种观点把人的发展过程完全归结为对人的“塑造”过程。二是这一观点始于法国教育家卢梭他以人类潜能为认识前提把人的发展看成是这种潜能的充分实现。()。

在中华文化历史典籍中，()被称为中国少数民族“三大英雄史诗”。

根据本讲，坚持人才是第一资源，要找准人才缺口（）。

中华民族是世界上伟大的民族，有着5000多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

教育评价不仅仅是中考、高考，它贯穿从小学一年级到高中三年级的教育教学,应该从理念上有新的思考。()