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素质教育()是观念形态的东西是对客观现实的一种超越它体现着教育工作者的主观意志是教育工作者的一种愿望。()。
A、成果
B、经验
C、总结
D、目标
答案:D
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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改革开放以来,国民经济血液是()行业。
“多规合一”在于协同耦合,规划管理的协同耦合,要()。
通过大数据技术可以对管理对象的危险等级进行评估并分类,对区域、分地方进行更精准的分类。()
《内蒙古自治区党委关于全方位建设模范自治区的决定》指出,大力发展泛口岸经济,推动中欧班列扩容提质,积极培育外向型产业,推动“经济通道”向“()”转变,推动“过路经济”向“落地经济”转型,促进口岸和腹地联动发展。
强化金融人才支撑实施三大金融人才培养工程不包括()。
旗县级以上人民政府应当鼓励支持羊绒产业发展,实施绒山羊提质工程,健全优质优价机制,鼓励技术改造和创新,提升羊绒产业集中度和()。
在百年奋斗历程中,我们始终重视(),团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。
在质检环节,大模型可以对产线的关键节点进行智能化的调度和控制,减少因流程冗余导致的物料消耗。
厄他培南与其他碳青霉烯类药物的差异在于()