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“十四五”时期广西将持续深化防灾宣传“五进”活动其中“五进”活动主要包括()。
A、进国企、进村镇、进小区、进小学、进家庭
B、进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭
C、进民企、进乡镇、进社区、进中学、进家庭
D、进企业、进城市、进社区、进高中、进家庭
答案:B
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公需继续
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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我国在生态文明建设进程中,可以照搬先期或者当期工业文明的发展道路。()
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对待自然、社会事物应()。
道德自律阶段的孩子能根据自身内部的准则管理和要求自己.()
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平台经济下劳动者权益保护政策的探索方向是()。
教学目标是对学生学习结果的描述,因此教学目标的主语必须是学生,不是教师。()
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《反间谍法实施细则》是在2016年发布的()。