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下列哪项不是促进互评交流的学习小组组织方式?()
A.固定分组与灵活分组相结合
B.创造共同的话题
C.小组成员角色固定不变
D.让学生有准备地交流
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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教师职业的出现是在奴隶社会()
《关于进一步加强安全生产领域严重失信行为联合惩戒工作的通知》规定,负有安全监管职责的省级部门可以依法依规对安全生产失信联合惩戒“黑名单”企业随机组织抽查检查。()
《巴黎协定》指出:在本世纪上半叶实现温室气体源的人为排放与汇的清除之间的平衡。()
常见不合理信念中,()涉及环境(领导、机制)应该是公平的。
虽然我国的安全生产工作取得历史性成就,全国安全生产形势保持了总体平稳,事故起数和死亡人数连续多年持续下降。但是,也要清醒地看到,当前安全生产仍处于爬坡过坎、攻坚克难阶段,()的局面尚未根本扭转。
在与其他人面谈的过程中,如果想要融洽气氛,但恰好对方没有表达清楚,导致你没有听明白,可以给对方说“也许我没听明白,请您再说一遍”。()
从公文的定义可知公文具有三个关键特点,即()。
下列表述错误的是:()
电子文件的非直读性决定了电子文件必须依靠其生成的软件环境还原显现。()
中学生品德发展呈现出由动荡向成熟过渡的特点。()