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推进教育现代化,()从实际出发,立足国情,尽力而为、量力而行,科学设计教育现代化
A.可以
B.必须
C.尽量
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
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改革开放 40 年来, 我国经济发展出现的一些结构性、 体制性和周期性的问题相互交织在一起, 使我国的经济形势异常复杂()。
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坚持(),把中华优秀传统文化传承发展的各项任务落实到农村、企业、社区、机关、学校等城乡基层。
依据《信息系统密码应用高风险判定指引》,应用和数据安全层面没有采用密码技术保证用户身份鉴别安全的情况下,不属于降低信息系统安全风险可采用的缓解措施是()。