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数字经济“四化”框架中不包括以下哪“化”?()
A.数字产业化
B.产业数字化
C.自动化
D.数字化治理和数据价值化
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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教师开展家校合作已被列入中小学班主任工作规定。()
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2022年,我国规模以上电子信息制造业增加值同比增长(),分别超出工业、高技术制造业4.0和0.2个百分点。
国际体育赛会上使用我国国歌,应当由国务院()向有关国际体育组织和赛会主办方提供国歌标准演奏曲谱和国歌官方录音版本。
《中国制造2025》中指出,()是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基。
义务教育阶段要把更多的精力放到过程性评价,不仅要评价学什么,还要评价怎么学。()
浙江位于长三角地区,民营企业众,创造力()
人感染H7N9禽流感的高危人群为在发病前()接触过禽类或者到过活禽市场者,特别是中老年人