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人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。()
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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为人民服务最能体现社会主义社会的本质摒弃了为人民服务的精神社会主义道德建设将无从谈起。()。
目前我国京津冀的环境空气污染呈现冬季以煤烟型污染为主,其他季节以复合污染为主的双污染类型的特征。
上海建设智慧城市的特点是什么()?
避免在()物体附近使用电磁式流速仪。
以下不属于合同相关理念的是()。
构建北钦防一体化()体系发展新一代信息技术、先进装备制造、新能源、生物医药及医疗器械、节能环保等新兴产业培育壮大高端金属新材料、电子信息、化工等千亿元级产业集群。
黄河水少沙多、水沙关系不协调,是黄河复杂难治的症结所在。全力保障黄河长治久安,要紧紧抓住()这个“牛鼻子”,围绕以疏为主、疏堵结合、增水减沙、调水调沙,健全水沙调控体系,健全“上拦下排、两岸分滞”防洪格局,研究修订黄河流域防洪规划,强化综合性防洪减灾体系建设,构筑沿黄人民生命财产安全的稳固防线。
核心素养通过内在逻辑联系贯穿课程建设的始终,核心素养的评价贯穿到每个环节,才能保障在课程设计上教、学、评一体化。()
金融的本质是:以信用为基础,对风险收益进行权衡。()
()是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么