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全员激励原则是指班级成员主动积极地参与管理,充分发挥其主体作用()
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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认知诊断用于在某次测评中,获得学生核心概念掌握的优劣势分析报告。()
情绪是可以被完全控制的。()
各地要从河南郑州“7.20”特大暴雨灾害中深刻汲取教训,加强改革后体制运行磨合和评估,及时完善政策措施,加快形成统筹协调、统分结合的()工作格局。
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《关于促进劳动力和人才社会性流动体制机制改革的意见》提出,坚持把稳定和扩大就业作为经济社会发展的优先目标。()
()认为“我们应该顺其自然,立在真实上,求得人生的光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。”
民法典婚姻家庭编的编纂不要做到以下哪项。
学习了《教师数字素养》,你认为教师应具备的数字素养包括()
根据本讲,我国综合国力的增强没有引发与现有大国的结构性矛盾。()
聚焦北京作为“()个中心”承载空间的核心引领作用,构建以规模约束、功能优化为特征的高质量发展模式。