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()是成长的要义,是体现教育本质的三个要素。
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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沟通具有()的特点。
小微企业使用公有云可以省下基础设施投资。()
数字经济时代,国家和国家的核心竞争力是()。
积极探索线上服务新模式,激活消费新市场有这些,方面()。
在使用AI辅助完成论文引言和文献综述时,可能面临的问题和挑战包括()等。
深入推进粤港澳大湾区国际科技创新中心、大湾区综合性国家科学中心建设,着力构建“()”全过程创新链。
全民数字素养与技能已日益成为国际竞争力和软实力的关键指标。
内蒙古对外贸易对区位依赖严重,口岸经济比重较大,其他地区开放程度严重不足。()
“职业”是伴随着现代化工业大生产、社会分工的出现而形成的劳动分工。()
超密集网络能够改善网络覆盖情况,大幅提升系统容量,并且对业务进行分流,具有更灵活的网络部署与更高效的频率复用。()