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( )产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检查,并在创新实践中获得发展,同时又指引着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。
A.实践观念
B.创新观念
C.创新理论
D.以上都不是
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
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推动不同类型的产业发展,采用统一的模式和方法,无需在政策上进行区分和有所侧重。
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每个农户要保留院落,院落很重要,不仅是生产空间,还是文化的重要载体,院落里边有生产,会种菜、养鸡、养猪,只要有种养业,垃圾在院子里面就减少很多。()
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