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信息分析是在大量搜集原生信息的基础上,通过去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里地分析处理和评价,形成对经济决策或其他社会活动有参考利用价值的信息成果。()
A.对
B.错
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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德育过程主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。()
科技管理改革不能只做“加法”,要善于做“减法”。要拿出更大的勇气推动科技管理职能转变,按照()的定位,转变作风,提升能力,减少分钱、分物、定项目等直接干预,强化规划政策引导。
统筹传统与非传统安全要以创新思维整合各方资源。
根据本讲,“强人才”路径中,鼓励高校建设()来加强人才培养。
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
换出资产为投资性房地产的,按照公允价值确认收入(其他业务收入或主营业务收入),同时结转账面价值(其他业务成本)。其中贷记()科目。
小组合作学习包括很多种讨论形式,主要有()
内蒙古拥有1.7亿亩耕地,是全国5个耕地保有量过亿亩的省区之一,居全国()。
《山东省安全生产条例》规定,高危生产经营单位应当建立并落实单位负责人(),制定带班考核奖惩办法,定期公布带班计划并接受从业人员监督。
国家工信部推出的具有全国影响力的制造业集群,整个长三角地区有40多个。