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教师指导学生独立获取知识和技能的方法包括()。
A.项目教学法
B.实验法
C.研究性教学法
D.讨论法
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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从本质上面来说,网络安全包括哪些维度?()
在信息安全上必须具备的能力有哪些?
2020年7月15日,国家发展改革委、中央网信办、工业和信息化部等部门联合发布《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》,对加快发展数字经济()大新业态新模式重点方向提出多项创新支持政策,以创新生产要素供给方式,激活消费新市场,发展新的就业形态,培育壮大新动能。
量力性原则是为了防止教学难度低于或高于学生实际程度而提出的()
制定明确的原则要求和发展目标,是推进“十四五”数字经济治理体系建设落到实处的关键所在。在现有基础上,持续提升数字经济治理水平,需要满足哪些基本要求?()
生产经营单位使用被派遣劳动者的,不应当将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理。
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推进国际共同安全,有效的实施途径有哪些()
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