教育科技的发展趋势中，线上线下融合教学（OMO）能够：

A.降低教学互动性
B.提升教学的灵活性和针对性
C.维持传统的课堂教学
D.避免使用任何在线工具

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 202次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

对国有产权和私有产权的不平等保护，是执政党和政府的基本共识。

《中华人民共和国招投标法》招标代理机构泄露应当保密的与招标投标活动有关的情况和资料的;有违法所得的，并处没收违法所得;情节严重的暂停直至取消招标代理资格()

区块链为司法存证领域带来了（）的改变。

2020年，我国数字经济核心产业增加值占国内生产总值比重达到5.5%，数字经济对经济社会的引领带动作用日益凸显。

以吓哪些属于道德发展差异性的来源?()

GM/T0037《证书认证系统检测规范》中，证书注册系统对申请信息的录入需要检测的内容包括（）。

内蒙古要以()五通建设为抓手全面开放。

()，即把二氧化碳排放权作为一种商品，买方通过向卖方支付一定金额从而获得一定数量的二氧化碳排放权，从而形成了二氧化碳排放权的交易。

加强小学科学教师培养补充，加强心理健康教师队伍是新时代基础教育强师计划中完善高层次人才培养机制重要方面。（）

丝绸之路给沙漠戈壁绿洲生态文化区域带来的文化元素有()