根据《广西深入贯彻落实“三大定位”加快打造国内国际双循环市场经营便利地规划(2024—2030年)》，在构建跨区域跨境产业链供应链方面，以下哪项不属于推动科技创新开放合作的措施？（）

A、建设国家食品安全与营养创新平台
B、建设国际金融中心
C、建设区域医疗中心
D、建设中国-东盟进出口商贸物流基地

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

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在市场经济条件下企业是创新的重要主体。下列选项中不属于激发企业创新活力的主要举措的是()。

根据本课程, 中国人民具有的() 是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉。

数字经济带来的不仅是便利化的手段，还有生活模式、生产模式、企业组织形态的巨大变化，而这个变化最基本的主体就是（）。

目前出现的物流模式创新主要以()为载体。

本课程讲述了债的哪些法定分类？（）。

因某学生是从偏远山区考入大学的而认为该学生的英文水平比较低，这种现象是（）。

在认知智能方面，主要是讲人工智能在（）的能力

根据国家统计局公布的《数字经济及其核心产业统计分类（2021）》，数字经济产业范围包括（）。

政府会计制度中预算会计要素不包括()。

在党内组织秘密集团，或者搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植分裂势力等非组织活动，实施民族分裂的，给予（）处分。