教师在利用数字资源进行持续学习时，以下哪种行为最能体现系统性、针对性与专业成长相结合的原则（）

A.根据学科特点和学生学情，系统规划学习路径，整合权威平台的课程资源，教学案例与教研工具进行深度研修
B.仅关注学校或上级部门安排的学习任务，没有主动探索与自身教学先关的数字资源和技术
C.以积累学习时长为目标，定期参加不同主题的在线公开课
D.专注没戏前沿技术工具的操作技能，但未将其与课堂教学设计或学生管理相融合