Toggle navigation
首页
智慧学法
公需继续
医学知识
其他知识
考试通知
联系我们
登陆
/
注册
搜索答案
坚持“教育者先受教育”,充分发挥教育党校作用,着力提升中小学教师思想政治素质,是北京加强基础教育教师队伍建设的创新举措。()
A.正确
B.错误
查看答案
所属分类:
公需继续
浏览量:
301
次
试题有误?
搜不到想要找的试题答案?
搜索答案
相关试题 (自动搜索相关试题 快找找有你想要的嘛?)
加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
栏目随机
《超限战》 是在哪一年出版的()
所谓“课程”,实际上就是指学生学习的内容。()
目前,很多老师会使用写报告、写小论文、做产品、做小组汇报等测评方式以突出对学生高阶思维、综合能力的锻炼,但很多时候,老师把任务要求布置给学生,学生完成得却并不理想,或者有好有坏、千差万别,以下策略能够改进这种情况、提高学生的任务完成质量的是()
本讲提到,国家和政府是完全一样的,都代表全民利益,是全民利益集合体的一个抽象存在。
创新引领发展,()激励创新。
毛泽东与蔡和森等人在哪一年发起组织了新民学会?
中国经济复苏仍然面临的挑战有()。
发展新质生产力,必须进一步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系。
举报人应当提供真实有效的姓名,鼓励实名举报,以备核查过程中了解举报线索、反馈结果和发放奖励。()
电池上下位置移动改变会无人机重心的高低,但水平面应该保持在中心位置。()