关于智能时代的人才培养，说法正确的有()。

A.智能时代的课程结构更多体现跨学科和整合性的特征，例如ST
EM课程
B.智能时代的教学评价方式更加注重学生知识掌握情况的评价
C.智能时代的教学范式强调可以拓展群体知识边界的知识创生模式
D.智能时代的教育评价更加关注学生运用知识解决实际问题的能力

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