小组合作学习包括很多种讨论形式，主要有（）

A.有组织地讨论
B.开放式讨论
C.陪伴式讨论
D.5-7人组合

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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对生命本质的理解不恰当的是（）

知情同意原则是指()。

推进“人工智能+”，要鼓励（）牵头提出场景驱动的人工智能整体解决方案，探索大模型产业落地的商业模式。

成为世界科学中心的国家，往往是()较高的区域。

布鲁纳学习理论认为学习的实质是（）。

心血管疾病合并高尿酸血症患者和无症状高尿酸血症患者的起始治疗点分别是血尿酸值大于等于( )umol/L

下列不属于数字化应用的是？

消费是社会再生产的终点，也是新一轮再生产的起点。

推进()改革培育市场化社会化科技成果评价机构建设专业化市场化技术转移机构和技术经理人队伍健全线上线下成果转化交易市场。

海洋能发电主要有四种形式：潮汐发电、海流能发电、波浪能发、风力发电、温差发电。