构建教育和产业统筹融合发展格局的具体任务包括()

A.同步规划产教融合与经济社会发展
B.统筹职业教育与区域发展布局
C.促进高等教育融入国家创新体系和新型城镇化建设
D.推动学科专业建设与产业转型升级相适应
E.健全需求导向的人才培养结构调整机制

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

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如果无人机与遥控器之间的信号丢失，应立即切换到手动返航模式，并尽可能保持无人机在视野范围内，以确保无人机能够安全返回基地。（）

在下好数据要素治理的“三步先手棋”，构建政府、企业、社会多方协同治理模式中，社会侧要()。

江苏要在推进乡村全面振兴和城乡融合发展、巩固拓展脱贫攻坚成果等方面持续用力，在加强（）民生建设和解决群众急难愁盼问题上多办实事。

世界各国弘扬和平、进展、公正、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。（）

混合动力汽车分为（）两类。

归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中（）。

“我思故我在”是笛卡尔的著名哲学命题之一。