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党的十八大以来,作风建设的历程分为()个阶段。
A. 六
B. 五
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D. 三
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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以下哪项是人工智能赋能教育的挑战?()
从自然和社会两方面强化了水循环机理过程基础研究,在自然水循环方面,建立了基于“水分-能量-物质”全过程模拟的流域水循环模拟方法,在社会水循环方面,构建了“实测-分离-耦合-建模-调控”的二元水循环科学范式。()
()包括三部分:实时的交通的数据系统,经过智慧化的专家系统的计算,最后进行交通仿真的最终提炼。
井冈山精神中的“胸怀理想”是指党员要有远大的共产主义理想。()
幼儿园应与哪方密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。()。
数字经济治理的相关主体有哪些?()
我国公民的(),就是尊法学法守法用法,自觉参加社会主义法治国家建设。
知识产权是一种无形财产权,它与房屋、汽车等有形财产不一样,无法受到国家法律的保护。()
()是指学生在教师的支持和帮助下,主动发现问题,寻求问题解决的方法。