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(),它必须形成以创新为引领发展第一动力的创新型国家,构建人与自然和谐共生的绿色经济模式,必须要建五个“强国”,包括制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国,加一个数字中国的建设。
A.高质量的生态发展
B.高质量的文化发展
C.高质量的科技发展
D.高质量的经济发展
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试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
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