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A. 临床小讲课的培训目标应该明确、 具体、 可衡量
B. 临床小讲课应以指导医师为中心开展
C. 临床小讲课的时长一般为 30 分钟
D. 临床小讲课应根据培训目标, 采用多样化的培训方法, 避免单向灌输
E. 授课过程中, 指导医师应善于营造支持性的学习环境, 提高住院医师学习积极性
答案:B
所属分类:
医学知识
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